入带着栀子甜，钻老巷青砖缝里，苏葵正趴台数蚂蚁。
棂被晒得烫，指尖刚碰到，就像被烫到似缩回，嘴里还嘟囔着：“好呀。”
传“噔噔噔”脚步，苏葵探往，林向正背着包往边，套搭肩，里还拎着个褐袋子，袋子截翠枝叶。
抬正好对苏葵目，脚步顿顿，举起袋子朝晃晃：“苏葵，！”
苏葵趿拉着拖就往冲，质梯被踩得“咯吱”响。
到院，林向己经蹲台阶，正翼翼把袋子里拿——株刚冒芽向葵幼苗，嫩茎秆细细，顶端顶着两片圆圆子叶，像两只撑伞，根部还裹着湿润。
“么呀？”
苏葵蹲到边，指尖碰碰子叶，怕把嫩得能掐叶子碰坏。
“向葵啊。”
林向从包里掏个陶瓷盆，周废品站淘，边缘还个缺，用砂磨好几，把锋利边磨得圆润。
先往盆里倒些从老槐挖腐殖，就准备好，还特晒晒太阳，掉里面虫子，“问爷爷，向葵好养活，只晒太阳就。”
苏葵盯着株幼苗，睛亮得像装：“么，能吗？”
“肯定能。”
林向把幼苗放盆里，把填根部，作得像呵护么珍宝，“爷爷，向葵得，过久就能到么，还很，跟着太阳转。”
边，边从袋里掏个喷壶，往里喷些，珠落面，晕湿痕。
苏葵凑过闻闻，里带着淡淡青，还丝阳。
“吗？”
又问，音里满期待。
“啊。”
林向把盆捧起，仔细，确认幼苗栽稳，才递苏葵，“等，就像太阳样，灿灿。”
苏葵双接过盆，盆点沉，得两只捧着才稳。
陶瓷盆贴着掌，带着丝凉，湿透过盆渗，让得里。
“把放里好呢？”
抬问林向，神里满征求见模样。
“放台啊。”
林向指指苏葵户，“台朝，能晒到太阳，午也被暴晒，正好适向葵。”
就观察过苏葵台，里空，但放盆向葵正好，而且苏葵作业，抬就能到。
苏葵抱着盆往，林向跟，步步踩着子。
到台边，苏葵把盆放台，还特调角度，让幼苗朝着太阳方向。
林向站边，帮把台杂物挪挪，向葵腾够空。
“以每浇点，用太，湿就。”
林向叮嘱，怕苏葵浇太，把幼苗根泡坏，“话，就把挪到边，别让淋太。”
苏葵点点，像个认真讲：“记啦。”
趴台，盯着株向葵幼苗，指拂过枝叶，“林向，谢谢。”
林向挠挠，点好笑：“用谢。”
着苏葵侧，阳落梢，镀层边，睫毛，像扇子样，眨，颊投淡淡。
里突然冒句话，，却又点害羞，憋半，才：“以，就像见样。”
苏葵愣，转向，睛里满疑惑：“为么呀？”
林向朵子，敢苏葵睛，只好盯着盆里：“因为……因为种呀。”
其实，以管里，只苏葵到向葵，就着，话到嘴边，又变成最简单理由。
苏葵没，笑着点点：“好呀，每都，就像到样。”
笑容像阳，媚又，让林向得，就算刚才没把里话全，也没系。
从起，苏葵每第件事，就到台向葵。
按照林向，向葵浇适量，然蹲边，着幼苗点点。
刚始，茎秆每只点点，子叶也没么变化，过周，茎秆突然拔，还真叶，叶片边缘带着锯齿，摸起点粗糙。
林向每放都向葵，候带点腐熟豆，稀释向葵施肥；候帮苏葵把盆转个方向，让向葵每面都能晒到太阳。
苏葵站旁边，讲向葵况，比如“今又厘米叶比昨点”，得很认真，还把些都记记本，旁边个向葵图案。
次，苏葵把浇，第现向葵叶子点，急得哭，赶紧林向。
林向跟着，到盆里还湿漉漉，赶紧把盆搬到通方，又用铲子里松松，：“没事，只点涝，通几就好。”
慰苏葵半，还陪蹲边守儿，首到苏葵绪平复，才回。
过几，向葵叶子果然恢复翠，还叶片。
苏葵兴得起，告诉林向，笑容比向葵还灿烂。
林向着样子，也跟着笑，里得——原，着自己种向葵，着苏葵，么幸福事。
过，向葵得越越，茎秆变得粗壮，叶片也越越，油油片，把台都占满。
，苏葵现向葵顶端个盘，像个圆盘，周围还围着圈细叶片。
兴奋喊林向，林向过，也忍惊叹：“哇，！”
接子里，盘变，颜也从变成。
终于个周末，向葵——盘，瓣，像个太阳挂茎秆，阳照瓣，闪闪。
苏葵林向蹲台，着朵盛向葵，都没话，却得里满满，好像么悄悄芽。
“，真跟着太阳转呢。”
苏葵指着向葵，对林向。
太阳边，盘朝着；午太阳边，盘就转到边；傍太阳，盘又朝着边。
林向点点，着苏葵专注侧，：“就像，管里，都朝着边。”
句话得很，被吹得点模糊，苏葵没清，转问：“么？”
林向摇摇，笑着：“没么，向葵真好。”
着朵灿灿向葵，里着，以苏葵种更向葵，让世界里，永都像太阳样。
，苏葵个，里林向站片向葵田里，向葵得满遍野，太阳挂，阳洒们。
林向牵着，笑着对：“苏葵，以们就里，每都能到向葵。”
笑着点，得过最甜。
第，苏葵，嘴角还带着笑。
到台边，向葵还朝着边太阳，瓣阳显得格鲜艳。
起里景，又起林向“就像见”，里突然得甜甜，好像颗糖融化。
，此刻林向，也正站自院子里，朝着苏葵台方向望。
到朵盛向葵，就像到苏葵笑，里悄悄许个愿望：希望株向葵能首，希望苏葵，能永像现样，守着朵向葵，守着份简单。
再次吹过老巷，带着向葵，也带着两个孩子里悄悄萌愫，青砖黛瓦回荡。
株盛向葵，像个太阳，照亮们童，也们里，种于等待守护种子。
第章毕业带着燥，吹得教梧桐叶“”响，也吹毕业钟。
讲台，班主任拿着毕业册，张张着名字，让同们签名。
苏葵座位，指紧紧攥着，里既期待又点舍得——着，相处同分，包括林向。
林向苏葵斜方，正同递毕业册签名，字迹算好，但划都很认真。
苏葵着背，起点点滴滴：帮捡回被吹，替挡掉欺负男，台种向葵，陪起向葵……些面像样里闪过，让里，又点酸酸。
终于轮到苏葵拿毕业册。
到讲台，接过班主任递毕业册，封面鲜艳，面印着“毕业纪册”几个字。
回到座位，先第页自己名字，然始同们签名。
同们也陆续围到座位旁，让祝福语，让图案，苏葵都答应，带着微笑，里却点空落落。
“苏葵，该签。”
林向音边响起，苏葵抬，到正站自己座位旁，里拿着本封面毕业册，特选，因为苏葵过，。
苏葵接过毕业册，翻第页，面己经同签名祝福语。
握着，点么，却该么好。
祝以，祝业成，还告诉，首记得株向葵，话到嘴边，又得太矫，只好，毕业册朵向葵——瓣，盘，就像种台朵。
完，苏葵又旁边字：“林向，谢谢向葵，祝以每都像向葵样。”
把毕业册递林向，点好：“得好。”
林向接过毕业册，到朵向葵，睛子亮。
仔细着朵得算精致，但充满向葵，又遍苏葵祝福语，里像被么填满，。
“很好啊。”
笑着，“比好。”
其实，收到过最好毕业礼物，话到嘴边，又变成简单夸赞。
苏葵到话，笑容，里也些。
“也签哦。”
着，把自己毕业册递过。
林向接过毕业册，到自己座位。
翻苏葵毕业册，第页己经苏葵自己签名，旁边还个笑。
握着，很久，该么祝福语。
“首记得”，“们以分”，还“”，些话，都没勇。
，毕业册自己名字，然又朵向葵，苏葵很像。
完，犹豫，从包里拿张便签，面好字——“苏葵，等”。
把便签叠成方块，翼翼夹苏葵毕业册夹层里，怕被别现。
怕苏葵现到好，也怕自己悔，所以选择用种方式，把句话藏起。
着，等以，再亲告诉苏葵，等，等们起，等们能像向葵样，永朝着彼此方向。
林向把毕业册还苏葵，点自然，敢苏葵睛，只：“签好。”
苏葵接过毕业册，翻到林向签名页，到向葵，笑：“也很好呀。”
没注到毕业册夹层里便签，只把毕业册翼翼放包里，着以好好珍藏本毕业册，珍藏林向还同们回忆。
午，举毕业典礼。
同们穿着，操，老师讲话。
阳点刺，苏葵忍眯起睛，林向到，悄悄把自己遮阳摘，戴苏葵。
苏葵转，却假装向主席台，朵却悄悄。
毕业典礼结束，同们始互相别。
同抱着哭起，互相交换联系方式，约定以常联系。
苏葵站群，着同们个个，里越越舍得。
“苏葵，”林向到边，里拿着个向葵签，用板，面着向葵，还系根绳子，“个送。”
苏葵接过签，指摸着面图案，里：“谢谢，林向。”
着林向，点么，却又该么，最只句，“们以还经常联系啊。”
“嗯，定。”
林向点点，神很坚定，“信，还向葵。”
其实，等，管以么样，都等，话到嘴边，又变成简单承诺。
夕阳，阳洒园里，把同们子拉得很。
苏葵林向并肩园，没太话，却得很。
们到，脚步。
“回。”
苏葵，音里带着丝舍。
“嗯，也该回。”
林向点点，着苏葵，“。”
“也。”
苏葵完，转朝着方向。
几步，忍回，林向还站原，朝着方向挥。
也挥挥，然转继续往，里着，以定林向常联系，能忘记彼此。
林向站原，着苏葵背消失拐角处，才转回。
里紧紧攥着苏葵签名毕业册，着夹层里便签，里既期待又点紧张——苏葵么候现张便签，到么反应。
回到，苏葵把毕业册拿，仔细翻着。
着同们签名祝福语，起同们起度过，忍笑起。
翻到林向签名页，又，着向葵，里甜甜。
把毕业册放抽屉里，又把林向送向葵签夹里面，着以每作业，都能到个签，就像到林向样。
，苏葵躺，翻覆着。
起林向种向葵，起替挡欺负男，起送向葵签，还“们以还经常联系”。
里突然冒个：好像点林向，起玩，笑，为切。
个让点害羞，也点。
把埋枕里，偷偷笑起，里着，以定林向好好，永最好朋友。
而林向，也躺，里拿着苏葵毕业册，翻到朵向葵页面，很久。
起苏葵笑，起接过向葵样子，起向葵认真样子。
