躺受着阳，被子晒过太阳独，自李，再次闹钟响，着叮当，圆圆肚子叮叮响，李赶忙起，揉揉睛，候到，穿好推自，习惯喊“妈，啊”，伴随着李母回应注全，李熟练骑着自滑，而李蓉就溜达着，驰挚总算铃响教，着熟悉又陌环境，李百交集，没等回忆过，廊里传阵皮脚步，老师，李赶紧回到座位好，候朋友问，谁记得自己几以座位啊，但李从座位午迷糊也忘记自己待方，随着老师，班起，让李个理龄岁羞耻幕始，，以并么件事，李亲班主任王老师创造性班带项全独班，首用着洪屠刚老师精忠报国旋律班，每午第节课总按照老班求，回荡座教，“起、个个响亮、同们、奋、斗志昂扬........堂堂班让方贺”。
随着班子令，让李老通景结束，莫名羞耻啊，该自尊，随着老师讲课，李始对现自己现状梳理，现半，所正常课程即将结束，再过个就暑假，而假期结束以就艰苦活，李结束分班候选文科班，文科班主课，国文、数、语、历史、政治、理，李回忆自己候成绩就咋，全班，应该就名名方，李习成绩，最峰候初候，初候李成绩还非常好，组织全识考试李初个班总计取个荣誉证，其个就李取得，只初候李迷个坏但对习绝对没么好处好‘’，候也得，李个骨子里还点父辈执拗劲，么就对么全投入，就像从历史，别朋友还对历史繁杂叙事厌烦候，李己经对神州历史排序倒背如流，甚至对每朝每代些著名皇帝，些事讲起，首至现其课都况，李历史成绩依然全班数数，以李同历史成绩从于，以习成绩咋，但绝能侮辱对历史成绩自信，就像现对样，从初始，李对以迷得，为痴、为狂、为哐哐撞。
初候无过到第本，从此李打扇，让始畅游世界，从武侠到玄、从都到游戏世界，沉浸世界李习成绩也始版滑，从班级，到勉考，李也识到习成绩滑，候也努力习到全班名，但里或万丈豪、或柔缠绵、或遁世界就像只到。
每里抓呀抓呀，让每次过都自向，里，李把里万本、传记完，到半甚至李。
老板都首接告诉，真没，还没回呢，速度比速度都，真跟速度，本个很松活，自认为咱们个县就没比，就更速度，两以没能超越，自从认识以，才现还真种比都得选呢，弄得都始焦虑。
完老板话李自然囧，回起李都得为自己务正业毅力到钦佩，为以个，钻被窝里打着，把父亲买餐用租，每为老师斗智斗勇，把个毅力放习，自己就算能，考个省著名也没问题啊，何至于沦落到专都差点没考。
