站观察，着里面熟刘子涵，腕纱布灯泛着。
里还传苏梅喋喋休指责，些刺话扎。
突然得无力又愤，孩子命健康。
里，居然比周测，节自习。
“子涵现况，医建议院。如果非带，麻烦先跟医签免责协议。另，于辅导，尽所能。”
管话咆哮，直接挂断话，然。
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苏梅已经第次样忽孩子。
，刘子涵烧烧到.度，紧急拨通苏梅话，话还没完，就被描淡打断：
“烧到度么？让医打个点滴，等烧退点就让***课，午还物理课，落么补？”
还次，刚把各班号表贴，苏梅就直接冲到面，指着刘子涵“号”号，拉得老：
“陈老师，号么回事啊？，就吗？吉利！肯定子涵幸运数字，必须改成号或者号，然响考试运么办？”
跟解释号按入成绩排序，没法随便改。
依饶，教跟吵半个，最见态度坚决，才撂句“子涵次考没考好，就破号问题”，甩就。
到些，忍病刘子涵。
似乎受到么，睫毛颤颤，嘴里嘟囔句：
“妈妈，没恋……好好……”
像被针扎，疼得厉害。
次考，刘子涵总分只比次.分，依班里名。
苏梅当就冲到。
“陈老师，子涵次么回事？么还退步.分？”
没等回答，连珠炮似问：
“恋？还课认真讲？们当老师得抓严点，别让些糟事响！还们最教质量？然子涵么丢分？”
青期孩子敏，到同们异样，当刘子涵就像被抽魂似。
个都淡，奄奄息。
今腕伤，过绝望，最无力求救信号。
突然震，屏幕方突然弹条通。
自教育局官方账号，标题赫然着“于对某教师陈某课调查通”。
猛沉，指颤抖着点，里面竟举报。
“失职导致自伤，且续处理态度恶劣，忽业……”
荒唐理由让瞬懵。
拼尽全力保护子涵，么就成失职？
还没等理清绪，话就打，音里满焦急：
“陈老师！赶紧医院稳！苏梅教育局举报，故诱导子涵耽误习，现还带着群往医院赶，讨个法！”
